Vous avez pour projet de devenir moniteur-auto école, vous trouverez ci-dessous une description de la formation :

Désignation :

Formation des candidats au titre professionnel pour l’exercice de la profession d’enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière.

Acquis ou niveau nécessaire pour accéder à la formation :

• pas de niveau d’étude exigé,
• être titulaire du permis de conduire de la catégorie B en cours de validité,
• ne pas avoir pathologie invalidante à l’exercice de la profession ( confère : autorisation d’enseigner)
• avoir un casier judiciaire vierge (B2)

Objectif de la formation :

• Avoir acquis les compétences nécessaires à l’activité d’enseignant de la conduite et de la sécurité routière,
• valider le titre professionnel ECSR

Durée de la formation :

• 928 heures en centre de formation
• 280 heures de période en entreprise ( 2 fois 140 heures correspondant aux 2 activités types).

Soit un total de 1 208 Heures (8 mois de formation)

Nombre de session par an :

1  session par an.

Nombre minimum et maximum de stagiaires par session :

25 stagiaires minimum pour une ouverture de session.

30 stagiaires maximum.

Dates de la formation :

Du 17 septembre 2018 au 15 mai 2019

Lieu de la formation :

Centre de formation du CERP sis au 47, avenue du Général de Gaulle, 93110 Rosny-Sous-Bois.

Objectifs pédagogiques et son contenu technique :

• Construire et préparer le scénario d’une séance individuelle ou collective de formation
• Animer une séance collective de formation à la sécurité routière
• Animer une séance de formation à la conduite d’un véhicule léger
• Evaluer les acquis des apprenants
• Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
• Repérer les difficultés d’apprentissage et y remédier
• Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels.
• Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation
• Construire et préparer une action de sensibilisation
• Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des usagers et de l’environnement
• Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.
• Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière
• Intégrer les principes de développement durable dans l’enseignement de la conduite et de la sécurité routière.

Modalités pédagogiques:

1. Présentiel : travaux individuels (tutorat individualisé), travaux de groupe
2. Distanciel : E-learning (plateforme auto-école.net)

Quelques méthodes:

• Pédagogie inversée
• Méthode active et participative
• Ateliers en groupe restreints
• Etudes de cas
• Jeux de rôle
• Mises en situation

Moyens  techniques et pédagogiques :

• Salles de formation équipées ( tableaux, matériels vidéo-projections, ordinateurs avec suite bureautiques….)
• Supports pédagogiques
• Diffusions de contenus multimédia
• Centre de ressources et exercices pédagogiques
• Veille réglementaire….

Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action de formation :

• Feuilles d’émargement
• évaluations formatives ( ECF ) et mises en situation d’examen.

Formalisation à l’issue de la formation :

• évaluations sommatives ( certification )

Délivrance d’un parchemin pour l’obtention complète du titre ou d’un livret de certification pour les candidats en cas de réussite partielle.

Ces documents sont délivrés par la DIREECTE.